Dzieci poznały zasady jej działania; kształtowały umiejętności wyszukiwania informacji dla potrzeb własnych, a także znalazły chwilę by rozwijać swoje zainteresowania czytelnicze 



 .
.




 .
.Najbardziej podobała im się sala Shanghaj,
w której mogły zaobserwować dobra kultury chińskiej.
    

 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                